O filme musical: Cantando na chuva como o arquétipo encantado

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Muitos gêneros ocupam o pool de talentos do estúdio, no entanto, 'sem dúvida, um dos gêneros mais exclusivos do cinema é o filme musical' (Hoffman). Os musicais de cinema foram um gênero básico do clássico Hollywood, começando com o primeiro filme falado, The Jazz Singer, em 1927 e, curiosamente, o filme que muitos críticos consideram o maior musical de todos os tempos é um filme baseado no impacto de The Jazz Singer. Filmado em 1952, 'Singin’ in the Rain representa o auge dos musicais do cinema '(Buchman). Singin 'in the Rain (Kelly e Donen, 1952) causou um grande impacto em todos os filmes musicais produzidos desde sua criação e, embora resquícios da influência do filme ainda sejam notáveis, musicais modernos como Enchanted (Lima) de 2007 ilustram como o filme contemporâneo musical difere do arquétipo estabelecido pelo clássico de 1952.

Não só Singin 'in the Rain existe no vácuo como uma conquista individual fenomenal na produção cinematográfica, mas também é 'um documento maravilhoso da história do cinema americano' (Buchman). Isso ocorre porque Singin 'in the Rain serve como o modelo quintessencial do filme musical ao estabelecer perfeitamente a mudança entre 'dois registros dramáticos diferentes - o da narrativa e o do espetáculo' (Belton). Essa mudança é vista muitas vezes ao longo de Singin 'in the Rain, mas talvez o melhor exemplo seja perto do final do filme, quando a visão de Don (Gene Kelly) de 'The Broadway Melody' é retratada. A mudança no registro ocorre como uma extensa sequência de fantasia injetando a “elevação ou experiência de prazer extático” (Belton) típico do número musical cinematográfico. Essa mudança de registro, onde “canto e dança substituem o diálogo, geralmente em momentos de alto astral” (AMC), também é usada com destaque no musical contemporâneo de Amy Adams Enchanted. Em Enchanted, a personagem de Adams, Giselle, representa a mudança da narrativa para o espetáculo ao interpretar o número musical de quase quatro minutos 'That’s How You Know' no meio do Central Park de Nova York. Em ambos os casos, os atores são absorvidos pelo número musical, ficando assim dispensados de seus “deveres e responsabilidades como figuras de identificação credíveis” (Belton). Depois que cada número é concluído, os personagens voltam a se fundir na fibra da narrativa, tendo alcançado o efeito de sustentação desejado.

Enchanted narra as aventuras de “personagens animados que são enviados ao mundo real, mas não mudam a forma como agem ou pensam” (Weintraub). Superficialmente, isso parece uma premissa absurda, mas o cenário funciona porque, como em Singin 'in the Rain, a dignidade está em primeiro plano. Singin ’in the Rain e Enchanted compartilham elementos do subgênero musical do livro musical. Isso ocorre porque ambas as imagens tentam “integrar sequências narrativas e musicais” (Belton), resultando na “integração perfeita de história e música” (Belton). Um exemplo do status musical do livro de Singin 'in the Rain seria quando Don e sua coorte Cosmo (Donald O'Connor) começaram a cantar no meio da aula de dialeto de Don, integrando as lições reais da cena no número musical com “Moses Suponha ”. A integração entre história e música tenta ser tão perfeita em Enchanted quanto Giselle começa a arrumar o apartamento sujo do qual é hóspede. Enquanto ela felizmente limpa, ela canta um número musical, apropriadamente intitulado “Happy Working Song”. Além de ambos os filmes possuírem características de livros musicais, ambas as imagens também se enquadram na definição de musicais integrados “nos quais os personagens da história expressam naturalmente suas emoções no meio de suas vidas” (AMC).

A principal característica do musical integrado é as “mudanças para frente e para trás dentro do número entre seu status como peça performática e exposição narrativa” (Belton). Singin ’in the Rain exibe essa interação com o número musical“ Good Morning ”. A performance de “Good Morning” dos personagens Don, Cosmo e Kathy (Debbie Reynolds) está contida entre dois espaços narrativos de uma mesma cena. Depois que o número musical é concluído, os personagens realmente revisitam a música em um exercício de dublagem. Ao reconhecer os elementos do número musical na narrativa, o espaço narrativo, uma vez deslocado para o espaço musical, foi efetivamente restaurado. Na mesma linha, Enchanted é mostrado para ser integrado durante o número de 'Isso é como você sabe'. Quando Giselle começa a cantar, seu novo conhecido Robert (Patrick Dempsey) repetidamente se maravilha com a maravilha de um número musical irrompendo ao seu redor no meio da Big Apple no meio do dia, recusando-se a participar do espetáculo afirmando “ Eu não danço e realmente não canto. ” Como Robert, integrante do espaço narrativo, observa o espaço musical de Giselle, a integração se estabelece à medida que “os dois espaços se reconhecem” (Belton). Embora Singin ’in the Rain e Enchanted compartilhem muitas características comuns do filme musical, também existem diferenças gritantes.

Singin ’in the Rain e Enchanted podem ser considerados livros musicais integrados, no entanto, cada um se enquadra em subgêneros adicionais. Essas são diferenças fundamentais nas formas em que ambos os filmes apresentam a motivação para os números musicais. Como Singin ’in the Rain' se concentra na transição de filmes mudos para falados, demonstrando [a] ascensão a um novo gênero cinematográfico '(Alon), exemplifica a definição clássica do subgênero musical do musical de bastidores. O musical de bastidores supera o obstáculo da mudança de motivação lindamente ao incorporar “a performance ao enredo. Os personagens do filme são identificados como artistas profissionais ou amadores, cuja atividade normal envolve canto e dança ”(Belton). Uma vez que o enredo gira em torno da performance musical, os números musicais em Singin 'in the Rain ocorrem organicamente. Está firmemente estabelecido que Don, Cosmo e Kathy são artistas profissionais, então não parece fora do comum que o registro mude da narrativa para o espetáculo. Encantado apresenta uma motivação totalmente oposta.

Enchanted não gira em torno do “meio do teatro” (Belton) e, portanto, não oferece uma ponte para seções musicais ao incorporar a performance ao enredo. Por outro lado, Enchanted exibe muitas características da Opereta, que empresta narrativas “extensivamente de contos de fadas” (Belton) e “são povoadas por príncipes e princesas” (Belton). Ao contrário do musical de bastidores, a opereta não oferece “uma justificativa sólida para certas atividades naquele mundo particular” (Belton). Encantado ocorre em um mundo que “apresenta uma princesa, uma madrasta malvada, um príncipe [e] animais que falam” (Weintraub). Quando questionada sobre como ela se preparou para apresentar seus números musicais em Enchanted, Adams respondeu “o que eu treinei para fazer foi tentar cantar nesse tipo de opereta” (Weintraub). Ao contrário dos filmes Singin 'in the Rain e mesmo dos musicais modernos, como Burlesque (Antin, 2010) e Pitch Perfect (Moore, 2012), Enchanted não oferece a 'âncora realista' (Belton) do mundo da música profissional e, portanto, alcança a mudança de registro no estilo da opereta em oposição ao musical de bastidores.
As pessoas adoram musicais porque “um musical é uma fuga para um lugar diferente, mais interessante, mais sonoramente bonito” (Nelson). Singin ’in the Rain é o musical que todos os outros musicais aspiram ser e Enchanted não é diferente. Embora não seja alcançado usando as mesmas motivações realistas, Singin 'in the Rain e Enchanted fornecem a energia, elevação e êxtase necessários para entreter as pessoas, mudando os registros da narrativa para o espetáculo. Esses dois filmes musicais fazem as pessoas sorrirem e, o que é mais, ambos conseguem isso com dignidade. Sempre dignidade.

Trabalhos citados:

Alon, T (2018). It's Raining Films: Intertextuality in Singin ’in the Rain. Recuperado em 5 de outubro de 2018
AMC Film Site (2018). Crítica do filme: Singin ’in the Rain. Recuperado em 6 de outubro de 2018
Belton, J. American Cinema / American Culture. Nova York: McGraw-Hill, 2013. 144, 145, 147, 148, 154, 157. Print.
Buchman, M. (23 de agosto de 2015). Filmes clássicos: Cantando na chuva. Recuperado em 5 de outubro de 2018
Hoffman, M. (1 de maio de 2014). O gênero de filme musical: capturando a magia do palco na tela. Recuperado em 4 de outubro de 2018
Nelson, P. (21 de novembro de 2016). Por que as pessoas gostam de musicais? Recuperado em 7 de outubro de 2018
Weintraub, S. (20 de novembro de 2007). Entrevista com Amy Adams - Encantada. Recuperado em 4 de outubro de 2018